L’Enfant reste le texte de référence de Maria Montessori et la meilleure introduction à sa proposition pédagogique. Elle y expose clairement les principes d’une éducation fondée sur le « respect de la personnalité de l’enfant ». Aider l’enfant à exprimer son individualité et révéler ses potentiels, lui donner les moyens de développer le meilleur de lui-même dans le respect de sa nature, pour lui-même et au service de tous, tel est le rôle de l’éducateur et telles sont les voies des pédagogies nouvelles.

Cette nouvelle édition intégrale offre onze nouveaux chapitres inédits sur des sujets essentiels tels que les rapports entre les générations et le droit des enfants.

Traduction et révision par Charlotte Poussin.

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